Mariana Paz, psicóloga, mestre em Análise do Comportamento (UFPA). Formação internacional de instrutor de Mindfulness para crianças e adolescentes (Centro de Mindfulness RJ). Diretora e fundadora da Clínica Mariana Paz Psicologia Infantil. Coordenadora da equipe de psicologia infantil da Clínica Mariana Paz. Vice presidente da Associação de Analistas do Comportamento da Bahia (Casa Comportamental). Ex coordenadora de estágios em psicologia e ex coordenadora de Clínica- escola de instituição de ensino superior. Ministra aulas na área comportamental em instituições de ensino de pós-graduação e é supervisora clinica. Ministra palestras e cursos sobre Psicoterapia Infantil e Mindfulness para pais e crianças.

Formada em Psicologia desde 2015 pela Ruy Barbosa, com pós-graduação em Terapia Analítico-Comportamental e especialização em Terapia de Aceitação e Compromisso, atua com foco na clínica e tem formações complementares em ABA, FAP, Supervisão e Mindfulness para crianças e adolescentes. Já integrou a direção da Casa Comportamental, participa de congressos e cursos livres, e desenvolve recursos terapêuticos criativos, tanto manuais quanto digitais. Também escreve crônicas e contos infantis.

Mãe de Cauã. Psicóloga formada pela Unifacs, Especialista em Terapia Analítico Comportamental pela Unijorge. Especialista em Psicologia Hospitalar pelo Conselho Federal de Psicologia. Aprimoramento em Terapia Analítico Comportamental Infantil pelo Instituto Transformação. Experiência com a psicologia clínica, desenvolvimento típico e psicologia hospitalar na área de pediatria.

Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental; Educadora parental em Disciplina Positiva com Certificação pelo Positive Discipline Association (PDA/USA); Formação em Psicopatologia da Infância e Adolescência; Formanda em Psicologia Baseada em Evidências - Grupo PBE - Fernanda Landeiro; Formanda em Neuropsicologia da Infância e Adolescência - INPI (Instituto de Neuropsicologia e Psicologia Infantil); Membro da Comunidade Orienta (Instituto Viae) - comunidade de Orientadores Profissionais⁠⁠⁠. Atuação com psicoterapia infanto-juvenil, orientação de pais e orientação profissional pra adolescentes e jovens.

Psicóloga graduada pela Faculdade Ruy Barbosa, Especialista em Terapia Analítico Comportamental, com curso de Psicoterapia Infantil e Orientação para pais, Terapia de Aceitação e Compromisso e Treinamento em Mindfulness para redução do estresse e promoção da saúde.

raduada em Psicologia. Pós-graduada em Análise do Comportamento, Neuropsicologia, Psicopedagogia, Transtorno do Espectro Autista. Pós-graduanda em Estratégias de Intervenção para
TDAH e TOD, Terapia Cognitivo Comportamental. Formação em ESDM, SCERTS, Jasper e PCM.

Psicóloga, com formação em Terapia Sistêmica com ênfase em terapia de Casal e Família, especialização em Cuidados Paliativos e pós graduada em psicologia hospitalar.

Psicóloga pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Pós-graduanda em Terapia Cognitivo-Comportamental, pelo Instituto Cognitivo (IWP). Monitora e pós-graduanda da Especialização Avançada em Neuropsicologia pela UFBA. Pesquisadora no Laboratório de Pesquisa em Neuropsicologia Clínica e Cognitiva (NEUROCLIC - UFBA). Docente em cursos de pós-graduação em Neuropsicologia. Atua com terapia cognitivo-comportamental, avaliação e intervenção neuropsicológica.

​Neuropsicóloga da infância e adolescência. Psicóloga graduada pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Especialista em Reabilitação Neuropsicológica (HC/FMUSP) e em Terapia Cognitivo Comportamental (Comportalmente/SP).

Graduada em Medicina pela Universidade Severino Sombra. 

Residência Médica em Pediatria Geral pelo Hospital Servidor Público Municipal de São Paulo. 

Especialista em Pediatria pela Sociedade Brasileira de Pediatria. 

Especialista em Gastroenterologia, Hepatologia e Nutrologia Pediátrica pelo Instituto da Criança- USP. Especialista em Gastroenterologia e Hepatologia Pediátrica pela Sociedade Brasileira de Pediatria. Escola de Transplante Hepático pelo Hospital Sírio Libanês em São Paulo.

Psicopedagoga Institucional e Clínica. graduada em Pedagogia pela UFBA. brinquedista pela Associação Brasileira de Brinquedotecas e Especialista em Educação Especial pela FAAC, docente do Ensino Superior nos cursos de graduação e pós-graduação. Possui experiência de mais de 10 anos em atendimento clínico tanto com crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem quanto com crianças especiais.

Graduada em Licenciatura em Letras – Português/Inglês, graduada em Psicologia e Desenvolvimento Infantil; pós-graduada em Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia Clinica e Institucional. Acumula mais de 20 anos em experiência com Educação Infantil e Fundamental, graduando em Neuropsicologia  e problemas de aprendizagem. 

Graduação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) - Mestrado em Ciências pela Universidade de São Paulo (USP); Especialização em Nutrição Materno infantil pela IPGS e em Nutrição em Saúde Pública pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP); Professora de Nutrição da UFBA e UNIJORGE, ministra cursos e palestras na área de pediatria;  Nutricionista clínica com experiência em introdução alimentar para bebês, crianças com baixo peso e obesidade, seletividade alimentar, autistas; Realiza atendimento domiciliar como personal diet baby.

Fonoaudióloga formada pela UNIME em 2010, com mais de 10 anos de atuação na área. Especializada em Audiologia pela Faculdade Novo Horizonte em 2022. Pós Graduanda em a em Fonoaudiologia no Transtorno do
Espectro Autista. Experiente na área auditiva, avaliação do processamento auditivo central, intervenção precoce no autismo.

Fonoaudióloga formada pela UFBA (2016).
Pós graduada em Distúrbios de fala e linguagem e pós graduanda em ABA.
Terapeuta PROMPT, PECS e PLUSHAND com atuação no Brasil e Japão.
Certificação em terapia para Apraxia de Fala na Infância.
Formação e experiência em Fonoaudiologia educacional.

Luciana é formada em Terapia Ocupacional pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública, com especialização em Deficiência Mental e Saúde Pública. Ela tem 22 anos de experiência entre serviço publico e clinicas particulares, com atendimentos a crianças com deficiência intelectual e física e adultos com transtorno mental.

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